Primaria

Los niños y niñas en la primaria están expuestos a un ambiente rico de aprendizajes donde se busca que se conviertan en pensadores independientes a través del pensamiento crítico, reflexivo, conversaciones, debates y colaboración.

Deseosos de trabajar junto con sus amigos, los niños entre 6 y 12 años crecen en comunidades cercanas altamente sociales.

El plan de estudios en primaria está enfocado a que, a través de la curiosidad, aprendan los conocimientos a través de la propia experiencia con clases en las que la inteligencia, con reto, se pone en práctica. Se involucra en todo momento la reflexión y el diálogo.

Al presentar los conocimientos de forma interdisciplinaria, el plan de estudios cubre de manera integral todas las materias y estimula a los estudiantes a profundizar en el conocimiento a través de proyectos de su propio interés. Este compromiso intelectual es la piedra angular de cómo los niños aprenden a aprender y desarrollan habilidades importantes como: manejo del tiempo, coordinación de proyectos y la autorreflexión.

La primaria está enfocada en guiar a los niños a que aprendan a pensar, interiorizar, interpretar y racionalizar la información de forma independiente y en última instancia, ir más allá al plantear sus propias preguntas en lugar de simplemente memorizar las respuestas correctas.

Programa de 6 años para niños de 6 a 12 años
‍Entrada: de 7:30 a 7:45 de la mañana
Salida: de 2:15 a 2:30 de la tarde
Horario extendido: de lunes a jueves de 2:30 a 3:45 de la tarde
Inglés: clase de una hora y media todos los días.
Clases: Trabajo Personal, español, matemáticas, geometría, conocimiento del medio y geografía, historia, Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), aula invertida, educación física, animación a la lectura, investigación en biblioteca, música, socioemocional, arte.
Alumnos por salón: entre 20 y 25 niños y niñas.

Seguimiento del crecimiento de tu hijo

2 reuniones de padres de familia con toda la comunidad del colegio y junta en el salón de clases.
3 entregas de evaluaciones en el salón de clases con la profesora y entrega de reporte por escrito.
Conversaciones sobre el crecimiento de tu hijo o hija, en cualquier momento que lo requieras.
Evaluaciones por escrito solicitadas por la Secretaría de Educación Pública para confirmar la aprobación del grado.

Lo que se vive en un aula de primaria:

Rigor pedagógico amoroso: usando materiales didácticos para el aprendizaje, se busca que los niños pasen del pensamiento concreto al abstracto, cimentando bien las bases del conocimiento para un desarrollo académico fuerte.

Aprendizaje basado en la reflexión y las preguntas que llevan a descubrir el conocimiento: diversas oportunidades de aprendizaje más allá del salón de clases nutren el deseo innato en los niños de querer profundizar más sobre un tema usando la imaginación y el deseo de descubrir algo.

Áreas de enfoque en primaria:

Matemáticas.
Lengua.
Historia.
Ciencias.
Educación Física y salud.
Educación socioemocional.
Música.
Animación a la lectura.
Educación para la paz.
Interdisciplinariedad: trabajo por proyectos de manera colaborativa y científica.

Buscamos que los niños y niñas adquieran una comprensión verdadera y significativa en todas las áreas académicas y su conexión entre las diferentes disciplinas, en lugar de aprender los conocimientos de forma aislada; es decir, los aprendizajes no son lineales, sino interdisciplinarios; el conocimiento es un todo que se relaciona con todas las áreas que lo componen. Los estudiantes pueden descubrir las conexiones entre las materias y combinar conocimientos para resolver problemas. Es un aprendizaje para la vida en este siglo 21 en el que todo está interconectado y cambia rápidamente.

Aprendizajes esperados al finalizar los seis años del primaria:

Trabajo autónomo e independiente.
Construcción de hábitos de trabajo.
Capacidad de trabajar en equipo.
Presentación de un tema de manera oral y escrita.
Perfecta redacción con orden, claridad y ortografía.
Pensamiento crítico y habilidades matemáticas.
Seguridad en sí mismo. Fortaleza socioemocional.
Empatía y resolución de conflictos interpersonales de manera constructiva.

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Aplicar los conocimientos en situaciones prácticas de la vida.
Ser un líder de cambio en su comunidad.
Hacer autoevaluaciones de su propio proceso de aprendizaje.
Investigación sobre un tema.
Expresar sus ideas de manera efectiva con un amplio vocabulario y expresión oral y escrita, incluyendo discusiones colaborativas para llegar a acuerdos y hablar en público.
Responsabilidad y conciencia social de su medio cercano y del mundo.

“Ayúdame a pensar por mí mismo”

Primaria menor

Niños y niñas de 6 a 9 años

Tu hijo, ya en edad de primaria, se convierte en un pensador autónomo e independiente que aprende a trabajar con las herramientas que se le presentan para interpretar información, usarla a su favor y en última instancia ir más allá al plantearse sus propias preguntas.

Aprendiendo a aprender y vivir en comunidad

Etapa de desarrollo de tu hijo (o periodo sensible de aprendizaje) en maternal:

Al iniciar la primaria están listos con todo lo necesario, desde su madurez, desarrollo mental, atención y concentración, para aprender a leer y escribir.

Juegan y trabajan en colaboración con sus compañeros y compañeras.

Conforme avanzan en su proceso de lectura y escritura,
se interesan por conocer todo lo que les llama su atención, sobre todo las cosas de la naturaleza.

Les motiva saber las causas que originan los fenómenos que le rodean.

Se interesan en leer cuentos y narraciones divertidas.

Les gusta descubrir conocimientos nuevos a través de la lectura. Les gusta compartir y conversar sobre lo que leyeron y sobre sus ideas.

Son creativos y les encanta dibujar y representar imágenes de lo que escriben.

Muestran una imaginación activa.

Están confirmando su personalidad en las relaciones sociales; defienden su postura y logran llegar a acuerdos si se les presentan algunos conflictos.

Las amistades son muy importantes.

Lo que tu hijo necesita de nosotros:

Establecer y fomentar hábitos de trabajo para que logren ser responsables en sus actividades y hacerlas completas de inicio a fin.

Motivarlos, a través de una metodología científica y ordenada, a que aprendan a leer y escribir de una manera correcta con todo lo que esto implica.

Lograr producir pequeños textos escritos con congruencia y orden en las ideas.

Aprender a realizar proyectos de aula o comunitarios en equipo, sobre temas específicos a desarrollar que impacten o transformen problemáticas reales en cuidado de la naturaleza.

Aprender a indagar e investigar información y organizarla con claridad para ser leída o escuchada por ellos mismos y por sus compañeros.

Vivir experiencias de aprendizaje significativo de manera continua.

Aprender matemáticas de una manera atractiva con material educativo para desarrollar su lógica y utilizar un lenguaje matemático para razonar y resolver problemas.

Aprender a profundizar en un tema captando su interés y atención a través de la animación a la lectura.

Profesores que hacen las preguntas correctas que los llevan a pensar de manera más crítica y reflexiva.

Preparar exposiciones con evidencias de trabajo realizadas en el proceso y desarrollo de los proyectos.

Aprender a evaluar su trabajo, y corregir en el momento; analizar los errores para lograr los aprendizajes clave.

“Ayúdame a tener un pensamiento crítico”

Primaria mayor

Niños y niñas de 9 a 12 años

Tu hijo en primaria mayor va a profundizar en sus habilidades para aplicar lo aprendido en contextos de la vida real. Más allá de la conceptualización o memorización, los alumnos tienen oportunidades de investigar, explorar y llevar a cabo sus ideas. Además, desarrollan habilidades esenciales en la gestión del tiempo, toma de decisiones y priorización de tareas. Los estudiantes van más allá de las meras ideas: dan vida a sus visiones.

Preparando a los alumnos y alumnas para su siguiente etapa de desarrollo

Etapa de desarrollo de tu hijo (o periodo sensible de aprendizaje) en primaria mayor:

Muestran aplomo, madurez, seguridad y confianza en sí mismos.

Piensan de forma más precisa, eficiente y flexible.

Les encanta debatir y razonar.

Les apasionan los temas que tienen que ver con la equidad, la justicia, y las cuestiones morales.

Son más organizados porque el orden mental está fortalecido.

Lo que tu hijo necesita de nosotros:

Proyectos de investigación que integren habilidades y conocimientos.

Profesores que reconocen su fuerte deseo de analizar y ayudarles a resolver sus preguntas y problemas del día a día.

Aprender a trabajar eficazmente y con empatía con una práctica diaria.

Vivir experiencias de aprendizaje significativo de manera continua.

Experiencias de aprendizaje prácticas y significativas para consolidar la comprensión y competencia profunda en el ámbito académico.

Preparar exposiciones con evidencias de trabajo realizadas en el proceso y desarrollo de los proyectos.

Aprender a evaluar su trabajo, y corregir en el momento; analizar los errores para lograr los aprendizajes clave.

Lograr participar en debates y argumentar su postura con fundamentos y conocimiento sobre los temas que desarrollan en los proyectos.

Mientras que tu hijo pequeño se fascina cada vez más por el mundo y cómo funciona, ellos comienzan a participar más activamente en su comunidad haciendo cosas para ellos mismos y para los demás.

Maternal

Tu hijo de preescolar avanza en una transformación gradual de tres años mientras aprende y fortalece los aprendizajes clave en cada etapa para convertirse en un estudiante independiente, seguro de sí mismo y autónomo.

Preescolar

Los niños y niñas en la primaria están expuestos a un ambiente rico de aprendizajes donde se busca que se conviertan en pensadores independientes a través del pensamiento crítico, reflexivo, conversaciones, debates y colaboración.

Primaria

Las clases son actividades con una planeación precisa y objetivos pedagógicos y aprendizajes clave que conquistar. Los alumnos participan activamente en cada una de ellas para vivir la experiencia de aprender y convertir los conocimientos en aprendizajes significativos y duraderos para su vida.

Clases

Te invitamos a conocer el colegio y observar a los niños y niñas en su salón de clases.

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